Exporturile companiilor romanesti de IT de 5 ori mai mici ca importurile

Cifrele reci ale statisticii nu lasa loc de indoieli. Importam masiv produse hardware in valoare de 850 milioane Euro si exportam la nivel de 150 milioane Euro. In ceea ce priveste software, aici dezastrul este total. potrivit statisticii citate de Wall Street, firmele romanesti au reusit sa vanda in exterior in valoare de 0,1 milioane Euro!!! S-ar putea sa fie o eroare sau, absolventii nostri de tehnologia informatiei se multumesc daca reusesc sa puna in functiune produsele hardware importate. Cum toata tara are nevoie de informatizare incluzand aici administratia publica integral, sistemul de sanatate, sistemul de pensii dar si firmele mari si mici si de stat si private, este de asteptat ca importurile de acest gen sa creasca continuu in absenta oricaror producatori autohtoni.

Nu am inteles niciodata de ce s-a creat in Romania iluzia ca suntem buni la IT si, mai ales, ca am putea deveni exportatori semnificativi pe acest segment. Este adevarat ca statistica nu poate cuprinde si software-ul care se exporta "la negru" adica acel soft care se trimite pe e-mail sau pe care autorul lui il duce la purtator printr-o simpla excursie in strainatate. Dar nici nu ar avea sens sa ne referim la acesta pentru ca un produs este competitiv daca pentru obtinerea lui se achita toate taxele si impozitele legale. De fapt, in Romania nu este asa dificil sa generezi legende. Pentru noi este o mare realizare daca intelegem cat de cat produsele hardware care se fabrica prin lumea larga si pe care marile firme ni le vand cu placere si noua in Romania, fara a mai fi nevoie sa calatorim prin strainatate ca sa le achizitionam. Deasemenea, punerea lor in functiune reprezinta pentru noi o adevarata victorie. Parintii se uita cu admiratie la copiii lor care stiu sa creeze o pagina web. In mod normal, as zice eu ca aceste cunostinte ar trebui deprinse pana in calsa a X a. Asa cum in clasele primare se invata scrisul, cititul si tabla inmultirii, tot asa in clasele a VII -X, informatica trebuie sa devina disciplina obligatorie. Din pacate situatia este cu total alta. Nu numai ca in clasele I-VIII informatica nu figureaza in programa scolara dar nici la liceu nu este bine reprezentata si ma refer nu numai la partea de soft dar si la cea de hard. Imi este greu sa cred ca exista absolventi de electronica, automatica si cibernetica doritori sa devina profesori de liceu. Poate de la Universitate, facultatea de matematica-informatica sa produca profesori de liceu care sa impartaseasca elevilor din tainele informaticii.

In aceste conditii, un absolvent de clasa a XII a este prea putin pregatit pentru acest domeniu. Bagajul lui de cunostinte informatice se compune mai mult din ce a prins singur lucrand acasa pe calculatorul personal si in retea cu prietenii dar aceasta practica inseamna doar stiinta de a utiliza ce au produs altii si in foarte mica masura stimuleaza creativitatea. Daca discutam despre software. In termeni de hardware, situatia este mai trista deoarece piata romaneasca este insuficienta pentru a asigura o eventuala investitie in productie. In consecinta sansa oricarui producator local o reprezinta exportul. dar pentru a exporta este nevoie de o marca si de sustinerea acesteia prin retea de service, componente, marketing, publicitate etc. Si mai presus de toate de o activitate intensa de cercetare si dezvoltare care sa genereze produse noi (chiar daca in realitate multe sunt variatiuni pe aceeasi tema) la fiecare 6 luni. Asa cum explicam si in cateva articole anterioare, in Romania acest sector adica cel al echipamentelor electronice lipseste cu desavrasire in timp ce Polonia, Cehia si Ungaria exceleaza la acest capitol, prin intermediul investitiilor straine. Si ce este absolut notabil pentru aceste tari, este ca au reusit sa inregistreze un excedent compercial semnificativ pe aceasta grupa de produse.

Marea confuzie care s-a facut si se face in continuare este aceea intre a sti sa utilizezi si a sti sa produci. Asta cand discutam de hardware. Iar in materie de software, parintii se uita cu admiratie la copii pentru ca acestia din urma stiu cum sa descarce, in mod gratuit, de pe Internet cele mai noi filme produse la Hollywood si cum sa foloseasca videotelefonul si, eventual sa vorbeasca gratuit cu rudele sin Spania si Italia. Important nu este ca aceasta confuzie sa se risipeasca la nivelul parintilor ci la cel al autoritatilor de care depinde actualizarea programei scolare, dotarea scolilor elementare cu facilitatile necesare pentru ca scolarii sa deprinda abilitatile minime de programare alaturi de tabla inmultirii dar si atragerea de investitori straini in domeniul producerii de echipamente electronice dupa modelul polonez, ceh si ungar.